街道党工委副书记主题教育专题民主生活会个人对照检查材料.docx简介：
街道党工委副书记主题教育专题民主生活会个人对照检查材料根据街道2023年主题教育专题民主生活会的安排和部署，我按照学思想、强党性、重实践、建新功总体要求，在深入学习领悟、诚恳听取意见的基础上，紧密联系工作和生活实际，紧扣六个方面内容，认真查摆存在的问题、深刻剖析产生问题的根源，明确整改措施和今后努力的方向。下面，我就对照检查情况会如下汇报，请同志们批评指正。一、存在的问题（一）理论学习方面。一是理论学习的篱笆扎得不牢。由于工学矛盾处理的不平衡，对XXX新时代中国特色社会主义思想的学习抓得不够紧，花费的精力不多，没有往深里学、往实里学、往细里学，致使学习成为一种敷衍，存在打游击、搞突击、装门面、放空炮的的现象。二是学用结合的链条焊得不紧。对XXX新时代中国特色社会主义思想的内涵把握不够精准，理解肤浅，学习缺乏系统性、深入性和实用性。运用主题教育的成果与街道各项惠民政策的学习衔接不够紧密，没有形成完整系统的责任链条，用理论指导街道各项工作，出现断裂状态，干好街道各项工作缺乏创新理论的支撑和打底，一定初度上影响工作的进程和质量。（二）政治素质方面。作为街道党工委副书记，能够按部就班地做好各项工作，但政治站位不高，政治格局不宽，政治意识不强，政治的敏感性和鉴别力不足，缺乏政治历练、党性锤炼、思想磨炼的积极性和主动性。工作上政治思路狭窄，方法单一、思维僵化，不能真真地站在政治的大局看问题、做决策和办实事，一味地生搬硬套，致使办事的效率较低，工作进展缓慢，工作中经常处于观望和等待状态，致使工作平平淡淡，没有突出亮点、没有特色。（三）担当作为方面。常把群众利益无小事喊在嘴上，喜欢蹲在办公室坐而论道，使用遥控指挥、电话指示，文件指导，联系社区不深入，到社区检查的多，指导得少，听汇报多，联系群众不紧密，到楼群院落和居民家中只是随便的转一转、随意听一听，没有深入了解不同群体、不同居民的需求，渐渐滋长了官僚主义的倾向。比如，对贫困人口、残疾人等弱势群体的帮扶走访存形式主义，只是象征性地到每个社区走上几户，逢年过节走一走，看一看，对困难群体的诉求和意愿缺乏全面、深入的了解。（四）能力本领方面。工作中遇到棘手的问题，存在本领恐慌和能力恐慌，工作降低了标准，拉低了档次，存在求稳多，求进少的倾向。怕担风险、怕惹麻烦、不愿负责的想法滋生。面对瓶颈难题和风险挑战，缺乏破冰和抗压能力，攻坚克难的精神头不足，对一些关系群众切身利益的衣食住行的事情亲力亲为不够，总体的掌控能力缺乏，不能随机应变，存在守摊子，当太平官的思想。比如，作为辖区的污水处理厂开挖管道，严重影响了交通，经常发生压车堵车现象，给群众出行带来诸多不便，甚至威胁群众的生命安全。我作为街道党工委副书记，对街道的发展趋势研判不到位，与辖区企业、部门负责人的联系沟通少，主动解决问题、破解瓶颈难题的能力不足，往往存在等靠要的思想，致使问题迟迟不能解决。（五）工作作风方面。对作风建设的认识狭窄，理解粗浅，调查研究不全面、不深入、不彻底，存在思想麻痹、慵懒散漫的倾向。工作中缺乏真抓实干、务求实效的作风，与班子成员之间沟通交流少，谈心谈话少，习惯于把自身的压力卸掉，交给科室主任及社区书记去做，后期亲力亲为、跟踪问效不足。对于群众反应和提出的问题，缺乏干在前、想在前、冲在前闯劲和猛劲，在全面分析研究问题、关心群众冷暖、破解难点问题上作风不够扎实，攻城拔寨、力争上游的斗志逐渐减弱。（六）廉洁自律方面。我能深刻认识到街道党工委副书书记的角色定位，能将令行禁止守规矩当作一种政治自觉和行动自觉，在具体工作中将党风廉政建设责任推给街道纪工委员书记，自己充当甩手掌柜。很显然，对自己的要求和标准不高，执行力不强，遵纪守法的意识淡模淡化。比如，在执行各项政策落实时，政治规矩和政治意识不强，虽然能够及时传达相关文件精神，按照领导的意图积极开展工作，但有时候对领导的安排部署保留意见，觉得分工欠合理，执行落实上出现了绕推脱的现象，一定程度上影响了工作的整体推进。二、产生问题的原因分析（一）思想认识不深。由于思想上的偏颇和误区，对理论学习的重要性认识不足，觉得理论学习是软任务，做好工作才是硬指标。因此，对理论知识的学习重视程度不高，自我加压的主动性和自觉性不强，不能按照学思践悟、学用结合、学以致用的要求，全面、深入、系统地学习创新理论，汲取智慧和力量。用创新理论解决实际问题能力有待于进一步提升。（二）自律要求不严。作为街道一名党员领导干部，自以为能够严格遵守各项纪律规定，守住底线，把好关口，在具体落实上，放松了自我约束、自我要求。净化自己的朋友圈、社交圈方面，不会受到外界的诱惑，能够经得住考验。懂规矩、知敬畏、循章法的意识不强，履行工作职责，强化责任担当方面还不到位，工作态度不坚决，能够守好自己的 展开>>

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